（注意章节次序。我上次传错了，可是没法改。所以请按照章节顺序阅读）
牟那山城逐渐从混乱走向了秩序，从贫穷走向了富裕。
这还真不是吹牛，因为城里所有百姓的房子都翻修一新——砖头足够，即便城砖不够，拆那些空房子得到的砖瓦也足够。
同时，贾红线带来的海量商品，已经迅速的进入了每家每户。
现在谁家没有一把新剪子呢？搪瓷盆煤油灯就更不用说了。甚至有的家庭还买了五金工具——锤子斧子等等，做木工活用得到。
蔡峰带着队伍刚完成了今天的工作。
今天是收尾，工作地点不在城外，而是在城里。他刚盖完了一个大院子。这个大院子比城里任何一家的院子都大。
不过这个院子却不是住家，而是学校。
现在已经是傍晚，蔡峰发完了工钱，把工人放走之后，再一遍的检查了院子的每一个角落，见到没什么问题，这才满意的出了院门。
他刚要回家，却见有个人正在院墙上写字。
蔡峰连忙招呼道：“唐老师，还没忙完呢？”
那人头也不回的说道：“马上完，最后一个字了。”
听到这话，蔡峰停下了脚步。他看了看墙上的字：“再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子。”
这时唐老师刚好写完了最后一个标点符号。
蔡峰立刻说道：“唐老师，这都晚饭时候了，有什么事明天再说，走，去我家喝两杯。”
那唐老师犹豫了一下，点点头，把刷子扔进油漆桶，然后拎起桶走到蔡峰身边说道：“那就打扰蔡教授了。”
“哈哈，这可不敢当。”蔡峰连连摆手道：“我算哪门子教授。在下这点水平，就是想当个学校老师都不够格。”
“教授这就太谦虚了。”唐老师走在蔡峰身边，边走边聊：“这学校你看到了，这么大院子，这么多房子，现在就我一个老师。这情况肯定是暂时的，早晚会解决。你看着吧，很快还得添老师进来。要我看，你蔡教授就足够水平。不过就是教孩子们认字而已。”
听到这话，蔡峰顿时就上了心了。
他知道眼前这位是大宋过来的，是来教孩子认字的。不过大宋管这样的人不称教授，而是叫教师，也叫老师。
两人是在修学校过程中结识的。蔡峰建学校时候，唐老师一直在牟那山城到处转悠刷标语。
就好比今天学校院墙上那一幅标语，蔡峰在城里各处看到过好多次了。
他对于近卫军的想法觉得甚是稀奇。
他们为什么把学校和孩子看的这么重呢？这没有道理，天地君亲师，要重也是重老师。
今晚正巧他收工的早，又赶巧遇到唐老师，蔡峰就想和唐老师套套近乎，请人家吃顿饭。这也对自己的工作有好处——结交任何大宋来的人都有好处。
而且他还想知道自己的两个儿子
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