来你是?不是?在学习上生活上遇到?了什么事情?？”

　　原来是?要谈心，姜思悦捧着杯子的手?一顿，否认道:“没有啊。”

　　班主任也不说?破，用一种比较委婉的方式说?:“我看你最近的学习状态比起开?家长?会那段时?间的要差了很多，是?出现了什么问题吗？如果有，不妨跟老师说?说?，老师很乐意帮你分析一下。”

　　姜思悦当然知道自己现在的情?况跟以前?有很大差异，只是?没想到?这些变化?明显到?连身边的人都看出来了，他有些心虚地抿了一口水，舔舔燥热的嘴唇，小声否认:“没有啊，可能是?我现在不怎么想学习吧。”

　　班主任十分不认同他这种说?法，教育他说?:“思悦同学，这种想法是?非常不好非常消极的，老师知道你家里有钱，以后也不一定真?的要你学习什么掌握什么，但是?学习是?对人生的一种态度，如果荒废了，那人生就会失去很多意义?。”

　　姜思悦长?这么大，还是?第一次被人如此严肃认真?地指责，他从小就被姜老爷子供着养，即使在教育上也是?打着商量或者?干脆不管的，而盛景行教育的方式也与之相差甚远，一时?让姜思悦不知道该做出什么反应来。

　　班主任继续说?道:“你看吧，现在就要面临高考前?的第一次模拟考试了，班上其他同学都很认真?对待，想从这次考试里看看自己的水平。虽然你这几次考试成绩都很不错，但是?如果你懈怠了，就会被别人赶超，甚至落后。你想想看，你以后是?愿意当个碌碌无为?的富二代，整天混日子呢，还是?想学得真?材实料，成为?一个有能力的领导者?？”

　　姜思悦并没有认真?考虑过?自己的未来，在遇到?盛景行之前?，他的未来就是?继续吃喝玩乐，靠着姜老爷子的庇护在半岛横行霸道。遇到?盛景行后，他就想着能一直和盛景行生活在一起，每天在他的纵容下混吃等死。

　　班主任说?的这些他都没有想过?，也不想去想，设想未来都是?没有意义?的，就好比他和盛景行，因?为?某一次意外，就没有了未来一样。

　　他害怕那样的失望，并且不想再来一次，得过?且过?又未必不好，为?什么总有人要插手?别人的决定和未来。

　　就像姜老爷子擅自给他和盛景行定了婚约，就像盛景行要他如何如何听话，就像邓梅以表达对他的母爱的理由提携施乐，这些都不是?他想要的。他只想无忧无虑地混吃混喝过?日子，如果能有一个完整温馨的家，相亲相爱的父母，还有人爱他，那就更好了。

　　大概是?发烧烧得脑子发热，姜思悦放下杯子站起来跟班主任说?:“老师，您说?的这些都很有意义?，但是?

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